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课程内容：职业素质课程以培养职业人的核心能力为目标。学校以提高学生的职业能力和职业素质为宗旨，坚持能力本位的课程设计原则，把提高学生的技术应用能力放在突出重要的位置，强调理论知识以应用为目标，倡导以学生为主体的教育理念，建立完善的教学机制，满足学生就业的不同需要，通过开放式、互动式的教学方法以及现代教育技术、网络教学手段等的运用，提高学生的学习兴趣和效率，加强实践教学和技术训练环节，帮助学生积累实际“工作经验”，使学生成为设计行业内急需的高素质人才。
1. 自我认知
2. 现代汉语
3. 公关与礼仪
4. 如何在企业快速成长
5. 团队合作和精英训练
自我认知
1.自我介绍
通过讲授自我介绍的意义、自我介绍的场合、自我介绍的形式、自我介绍的技巧、自我介绍的互动等内容，让大家了解自我介绍的重要性。希望在游戏等环节中，学生亲身经历自我介绍的过程，让每位参与介绍的学生找到不足之处，并提出修改的意见，为创建良好人际交往氛围奠定良好的基础。
2.认识自我
介绍职场中职业能力的重要性；认识自己的方法；通过案例分析让学生能够正确的认识自我，对待自我；确定自己的职业类型、找到自己的社会位置、确定职业生涯发展方向；摆脱一切错误观念的干扰，确定自己的生活目标，忠诚自己的人生计划；通过逐步改变自己实现发展自我、超越自我的目的。
现代汉语
日常写作应用
通过案例分析和实际训练，对制作简历、介绍E-mail、总结、会议记录的种类及写法，转正申请书、述职报告的基本格式及写法让学生对以上几种常用应用文既有理性的了解，又有感性的把握，从而使学生基本掌握常用应用文的正确写法，为学习、工作、生活的实际应用奠定良好的基础。
公关礼仪
商务礼仪
通过商务礼仪的学习，使学生了解礼仪在人生及商务中的重要性，从而进一步提升职业素质，为更好的展开今后的工作打下良好的基础。
采用讲解+启发式+问题讨论+现场训练等方法对学生进行讲授。
如何在企业快速成长
正确接受企业管理
客观地说，管理是人类的一项伟大发明，尤其是企业及其管理的出现，极大地促进了人类生产力的释放，使社会获得了空前的发展。本部分内容将学习企业及其管理的基本知识，了解企业管理的职能、本质，同时认识学校管理和企业管理的差别，从而能顺利地在工作之初适应企业的管理方式，并通过学习IT企业的管理特点和怎样成为管理者的知识，为今后的职业生涯发展打下一个良好的基础。
员工快速成长
现在是体验现实社会的现实性，我们虽然不能改变社会大的环境，但我们可以自身可以去适应新的环境，快速适应环境，意谓着快速进入工作状态，快速进入工作状态，也就快速成为一个合作的职业人。
团队合作和精英训练
课堂互动游戏及拓展训练
当今社会强调团队精神，也就是我们大力提倡的集体主义精神，如何能在信息爆炸、竞争激烈的当今时代创造成功，屹立于时代的前列，克服小农意识，增强团队协作的意识，就是这个时代所呼唤的精神，这也必将成为这个社会新的时代主题。一个人生活在社会中，不管你是什么样的生存状态，事实上你已经生活在一个团队里了，所以合作是必然的，任何成功的背后都离不开一个团队的共同努力。
学生在接受精英训练后，使学生在游戏的过程中学到团队的重要性，并能够根据自身的需要和工作学习特点，确定自己在团队中的角色类型，遵守团队规范，积极营造团队氛围。
郑州超凡设计学校就业中心对在校学员建立就业跟踪服务档案，对学生进行就业访谈、职业素质集中授课，使学生形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观念，全面提高学生的综合职业素质，增强学生就业竞争力。
